nrsy

Философия школы


“Экология жизни” – это понятие определяющее общество, живущее в гармонии с окружающим миром и собой. Свободное от психических и физических болезней, сопричастное к заботе о каждом его члене в частности, и о планете в целом, как общем Доме, со семи его обитателями.

Включает в себя:

Социальные основы гармонии – взаимоуважение, равенство, сострадание, любовь – высокий уровень социального интеллекта, в частности- эмпатии.

Гармония с собой – здоровое тело, устойчивая психика, развитый интеллект, счастливые, реализованные и довольные собой люди, занимающиеся делом, которое любят.

Гармония с семьей – уважительные отношения, построенные на любви. Что внутри, то и снаружи – это не только о теле, но и о доме. Какова атмосфера в семье, так человек проявляет себя и в обществе.

Гармония с природой – забота о животных и растениях, общение, взаимодействие. Чистота. Активное участие в формировании законов охраняющих животных.

Прививая себе и ребенку идею Экологии жизни, мы достигнем успеха в достижении целей.

Цели и задачи методики

NRSY- педагогика ставит целью формирование гармоничной, всесторонне развитой творческой личности и воспитание чувства сопричастности с миром, который нас окружает. Такой поход обеспечит эффективность и универсальность человека XXI-ого века.

“Даже если все станут креативными, каждый останется уникальным”

Светлана Форбс.

Обучение детей

Обучение детей

Педагогические задачи:

  • Сохранение у ребёнка естественной потребности познания окружающего мира, приумножение исследовательского интереса.
  • Сохранение индивидуальности ребенка, выявление сильнейших качеств и их культивация.
  • Формирование навыков критического мышления (выбор нужной информации из потока).
  • Формирование дивергентного типа мышления (мульти-вариативный подход к ответу, с выявлением единственного, уникального решения).
  • Развитие Эмоционального и социального интеллекта.
  • Развитие творческого мышления (креативности).
  • Развитие функций психики: Мышление, Внимание, Память.
  • Интеграция ЗОЖ в систему ценностей ребенка.

Отличительные особенности методики NRSY.

Творчество- естественная среда обитания ребенка. Мы создаем аутентичные условия обучения, обогащенные “витаминами”, для развития интеллекта.

Психология- ребенок в NRSY все время находится под незримой защитой, проверенных психологических техник. Мягкая коррекция без вмешательства в структуру психики. Программа творческих заданий построена на методах психологии, развивающих качества индивида. Для детей, испытывающих сложности и требующих дополнительного внимания в школе работает психолог.

Игра – основной способ познания мира, и лучший канал для усвоения “витаминов”. Геймификация уже нашла признание в западных и европейских странах. Игра не значит вседозволенность. Напротив, без правил нет игры, любой ребенок примет условия, если ему интересна игра!

Любознательность – дети приходят в мир с этим качеством, и мы помогаем его развивать. Качество гарантирующее успех в любой области, наряду с усидчивостью.

Уважение и наставничество – для педагогов NRSY,как клятва Гиппократу, которую дают врачи.

Интеграция в жизнь – использование полученных знаний в бытовой среде, в образовании, в работе, практические навыки пригодные для решения жизненных ситуаций.

Оценочная система - общее голосование всех участников творческого процесса на равных правах. Обсуждение результатов и выводы, помогают сформировать с одной стороны правильный подход учеников к вынесению критики, а с другой стороны научиться воспринимать корректную критику и аргументировать свои решения. Таким образом, мы уничтожаем главного противника творчества – страх непринятия и осуждения.

Анималотерапия- самый лучший способ развития эмпатии и любви к планете, умения заботиться и нести ответственность за другого.

фото учеников

Дополнительное образование для детей

Дополнительное образование для детей

 

Содержание NRSY педагогики

Метафора методики – калейдоскоп. Описание структуры соответствует строению этого предмета, способного творить чудеса.

Эмоциональный интеллект

Зеркала калейдоскопа методики:

Креативность и индивидуальность

Эмоциональный интеллект

Культура здорового образа жизни

Эмоциональный интеллект

Ведущий инструмент методики – художественно-дизайнерские приемы визуализации, методы проектирования и познания мира, с интегрированными в занятия психологическими приемами развития качеств личности.

Дополнительные дисциплины и их инструменты: история искусств, литература, биографии великих людей, география, театральное искусство, психология, музыка, приемы естественных наук.

Конструктор практики позволяет использовать методику в различных форматах (онлайн или очно, мастер классы или курсы, разные возрастные группы).


возрастные группы

Построение программы занятий.

На практике встречаются различные модели использования NRSY. Каждая программа строится по принципу, описанному ниже.

Инструментарий может быть эпизодическим и системным.

Неизменным (системным) остается каркас программы, включающий в себя главные идеи школы: дизайн мышление, интерактивность занятий, развитие высших функций психики, эмоционального интеллекта, прививание культуры здорового образа жизни.

Эпизодические инструменты

Внутри каркаса (общий стиль рисунка в калейдоскопе) — в зависимости от программы, выделяется доминантная переменная определяющая тематическое наполнение образовательной программы. Теоретические основы, включают: историю искусств, архитектуру, транспорт, литературу и музыку, производство, и др. достижения человечества. На базе теоретического материала даются практические задания.

Стеклышки калейдоскопа добавляются опционально по запросу родителя и на основании пройденного собеседования. Это упражнения, дополненные психологическими приемами, развивающими ЭИ, память, воображение, коммуникативные навыки, внимание и т.д. Это наиболее динамичная, персонализированная составляющая программы.

мастер классы

Дополнительное образование для детей

Дополнительное образование для детей

Как проходит занятие по методике NRSY:

По результатам собеседования с педагогом (родитель и ребенок), как узор из стеклышек набирается набор упражнений, который педагог будет давать ученику в процессе занятия. Маленькие группы гарантируют эффективность подхода, а доклады об успехах ученика позволят родителям наблюдать. Таким образом, общая тема лекции и творческое задание для каждого ученика становится индивидуально окрашено и дополнено, а педагог обеспечивает персональный подход каждому.

Учебная программа состоит из:

Интерактивных лекций.

Динамичной паузы в середине каждого занятия (спортивно-музыкальной)

Практических заданий


Интерактивные лекции

Результаты

  • У детей обогащается круг представлений, растет словарный запас, развиваются творческие способности.
  • NRSY помогает формировать диалектику и логику, способствует преодолению застенчивости, замкнутости, робости; маленький человек учится отстаивать свою точку зрения, а попадая в трудные ситуации самостоятельно находить оригинальные решения.
  • методика способствует развитию наглядно-образного, причинного, эвристического мышления; памяти, воображения, воздействует на другие психические процессы.

Данный подход позволяет сформировать личность, способную принимать самостоятельные и ответственные решения. Вы не услышите от своего ребенка ответ “как все, так и я”, на вопрос почему ты так сделал.

Конфликтность свойственная в переходном возрасте превратится в гибкость и толерантность, так как ребенок будет понимать, что с ним происходит, и сможет контролировать свои психические процессы и эмоциональные реакции.

Мыслительные процессы ребенка обогащаются новыми инструментами активного пользования в принятии решений.

Знания, полученные в школе NRSY применимы во всех областях жизни.

Ученик становится перспективным, эффективным участником современного общества.

Основная деятельность школы направлена на работу с детьми, так как за ними будущее планеты. Взрослого человека изменить невозможно, но он сам себя может улучшить и развить в себе новые качества, научиться управлять своими негативными сторонами. Помимо этого, методика NRSY – это образ жизни. Ребенок большую часть времени находится в окружении семьи, и для эффективной интеграции новых положительных качеств необходимо, чтобы идеи, которые манифестирует школа, разделялись и поддерживались родителями. Для этого мы и разрабатываем различные программы и тренинги для взрослых, которые однажды станут родителями, для тех, кто уже стал родителем и для всей семьи.

Счастливое высокоразвитое общество - главная цель NRSY.

 

Для получения подробной информации о методах и педагогических приемах необходимо зарегистрироваться на сайте и запросить Методическое пособие (высылается бесплатно).

Содержание книги:

Введение

Философия школы

Содержание NRSY педагогики

Система оценок

Педагогический состав

Модели использования NRSY

Варианты адаптации методики

Методы NRSY

Правила школы

Результаты

Об авторе

Развитие проекта.