Синергия знаний, опыта, практики и десятка профессий, собранных в одной личности, а также материнство, ставшее триггером, к началу действий, положили начало проекту NRSY в 2017 году. Методика формировалась десятилетие, и вот собралась в простой, инструмент творящий чудеса – Калейдоскоп. Идейная и педагогическая схема NRSY выглядит в точности, как это устройство. Практические упражнения и теоретические материалы, направленные на формирование уникальной и гармоничной личности – это стеклышки, создающие уникальный узор (учебную или терапевтическую программу).

Стеклышки. Темы, лекции, задания хранятся в архиве, из которого инженер (эксперт методики, проектирующий образовательные траектории) выбирает нужные элементы и компонует их в программу по запросу клиента. Валидность архивной базы постоянно проверяется и обновляется архивариусами. Темы для образовательных программ могут быть абсолютно любые от IT технологий до истории искусств.

Зеркала калейдоскопа, это главные инструменты методики – Креативность, Психология, Культура здорового образа жизни. Именно они отражают стеклышки и объединяют их гармоничную фигуру. Выбранные мной инструменты затрагивают все сферы развития современной личности. Стекла с двух сторон конструкции - это призма вашего восприятия с выходной части конструкции, и информации, которую несет Педагог (наставник, тренер) с входной стороны. То есть, человек заглядывающий в глазок, со своим восприятием, принимает нашу воспитательную парадигму.

Такой подход обеспечивает адаптивность образовательного контента, позволяет персонализировать программу до единицы – то есть каждый ученик, даже в группе, получает свой уникальный комплекс упражнений, заданий, акцентов в общении с тьютором или преподавателем. Последние, разумеется, должны иметь высокий уровень профессионализма и эмпатии, адаптивности к различным ситуациям. Так же методика позволяет перевести часть образовательного процесса в онлайн режим, что сокращает количество требуемого высококвалифицированного состава.

Инструменты, используемые методикой, дают образовательной системе такое ускорение в “революционном марафоне”, что любая учебная программа “прокачанная” NRSY бежит впереди времени, впервые в истории современной цивилизации, давая образование будущего. В доказательство своего стремления к глобальным реформам NRSY предлагает специальный программы, обучающие основам методики родителей, учителей, всех интересующихся. Есть лишь одно условие – готовность к переменам, к принятию новых знаний, опыта и качеств.

Вариативность методики позволяет охватить весь возрастной диапазон, меняя уровень сложности задач и проблематику соответствующую возрастной психологии. Программы могут быть учебными и учебно-терапевтическими. Для формирования “универсала нового времени” недостаточно дополнительного образования, необходимо воздействие изнутри – из семьи, воздействие общества (культурно-средовое воспитание). Для достижения этих целей появились курсы для мам, для студентов, и даже для бабушек с дедушками– ведь никогда не поздно включиться, открыться, исправить личные недоработки и вырасти в своих глазах и глазах детей – стать примером и авторитетом.

Содержание NRSY-педагогики можно определить, как совокупность следующих составляющих:

• Игровой и интерактивный формат взаимодействия. Обоснование выбора и решения, сделанного учеником.
• Часто задания визуально-аудиальные (придумывается и образ, и описание). Такой подход развивает не только образно-художественное мышление, но и речь, мыслительные функции, причинно-следственные связи.
• Занятия построены таким образом, чтобы были задействованы все типы восприятия (аудиалы, визуалы, кинестеты). Так любой ученик получает максимум усвоения материала.
• Методика взаимо-обучения между учениками.
• Алгоритмы взаимодействия между тренером и учеником (принцип доверия и взаимоуважения, отсутствие бальной системы оценок).
• Тестирования и анкетирования и другие инструменты экспериментальной психологии, а также наблюдение – для оценки динамики развития и отчетности родителям.
• Тренинги, обучающие принципам школы (для ближайших родственников), соблюдение которых, необходимо для эффективной интеграции подхода.

Мы познаем мир, играем, осваиваем дизайн технологии и современные виды искусства, учимся рисовать, общаться, находить решения сложных задач – и все это без надрыва, стресса и слез.

Как проходит занятие по методике NRSY:

По результатам собеседования с педагогом (родитель и ребенок), как узор из стеклышек набирается набор упражнений, который педагог будет давать ученику в процессе занятия. Маленькие группы гарантируют эффективность подхода, а доклады об успехах ученика позволят родителям наблюдать. Таким образом, общая тема лекции и творческое задание для каждого ученика становится индивидуально окрашено и дополнено, а педагог обеспечивает персональный подход каждому.

Учебная программа состоит из:

Интерактивных лекций.

Динамичной паузы в середине каждого занятия (спортивно-музыкальной)

Практических заданий

Результаты

• У детей обогащается круг представлений, растет словарный запас, развиваются творческие способности.
• NRSY помогает формировать диалектику и логику, способствует преодолению застенчивости, замкнутости, робости; маленький человек учится отстаивать свою точку зрения, а попадая в трудные ситуации самостоятельно находить оригинальные решения.
• методика способствует развитию наглядно-образного, причинного, эвристического мышления; памяти, воображения, воздействует на другие психические процессы.

Данный подход позволяет сформировать личность, способную принимать самостоятельные и ответственные решения. Вы не услышите от своего ребенка ответ “как все, так и я”, на вопрос почему ты так сделал.

Развитие проекта.